近日，为更好的传承与发扬“忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学”的五四爱国主义精神，巩固社会主义核心价值观，文化思政党总支开展线上“习近平总书记到中国人民大学考察时的重要讲话精神”专题学习。两个支部通过视频观看及PPT讲解等方式进行具体学习讲话精神的主旨要义及精神内涵。学习分别由思政课教师党支部支部书记马伟与基础部教师党支部副书记张禕主持。全体党员参与交流，在支部书记带领下，大家一起学习，然后畅谈感想。

袁少英：作为老师不仅要传授专业知识、书本知识，更要成为“大先生”，也就是要成为学生才德、品行、审美的引路人，教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道受业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。

张禕：结合自身岗位特点，守好三尺讲台，讲好中国故事，虽然是一名英语教师，但同样有责任和使命传播中国声音，尤其是继承发扬好中国优秀传统文化，自觉传播传统文化，挖掘其中与学生的结合点，更好地让学生认同中华文化。

季节：作为一名入党积极分子，身处教学秘书岗位，我要谨记习近平总书记在人大考察时的嘱托和对青年寄予的厚望，始终牢记全心全意为师生服务宗旨，用情怀书写青春，用真诚服务同学。

辛琳：我们部门的青年教师都非常有朝气和上进心，近期的新教师听课我都有认真听，赵琳娜老师能够在讲好专业的基础上挖掘中国传统文化元素，将外国歌剧、音乐剧和中国音乐剧相结合进行对比分析，分析的非常好。刘宝礼老师也有很大进步，体现了严谨认真的教学态度和治学精神。

赵琳娜：习近平总书记的讲话精神从教育的根本问题、教育的目标、教育的核心理念及教育的政治路线为青年教师在教学中指明了方向。我将立足课程作用，更好的将思政元素融入课程，提升学生的爱国情怀与民族意识，做一个有情怀、有理想的青年教师。

思政课教师党支部围绕总书记提出的思政课的本质就是讲道理展开了热烈的讨论。

马伟：总书记对思政课与思政课老师的新期待，给我们提出更高的要求，需要我们创新教学方式思政课的教学实效，让思政课真正成为学生真心喜欢、终生受益的课程。

冯翠平：思政课讲道理的主要目的就是给学生提供价值指引帮助学生树立争正确的世界观人生观，成为堪当民族大任的时代新人。

曹秋梅：要处理和大道理和小道理的关系，让解决实际问题的小道理真正为大道理服务。明确我们的这个思政课的教学目标。

尹来也：要将理论结合实际，针对大学生普遍关注和困惑的问题，用中国的话语来讲述中国故事，并分析蕴含和隐藏在故事背后的理论体系内在逻辑，激发和引导学生的深入思考，培养大学生的理性观察与科学思维能力。

我们要汲取和吸收习近平总书记的讲话精神，真真切切落实工作与行动中。尤其在当下疫情的逆境中，更要迎难而上，克服阻力，自觉扛起防疫责任，将青春与信仰写在校园育人的宗旨里，继续“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神“。