近日，在学院团委的大力支持下，由基础部承办的“云端对话与创新表达：匠心传承，艺启未来”原创非遗艺术作品“云”比赛暨艺术课学生作品征集活动已圆满落下帷幕。技艺在指尖流转，匠心于方寸凝聚。本次活动以“云”为桥，汇聚了同学们的创新与想象力,秉承严谨的工匠精神，深入研习非遗技艺，将古老智慧凝结于一件件构思的作品中，展现了对传统文化的敬畏之心与文化自信。
作品欣赏
特等奖2名
原创作品：非遗螺细手工画《螺细旗袍，遗韵流芳》
作者：郁周悦 朱依一 张海乐 陆悦妍
班级：园林（贯）231
指导教师：赵琳娜
作品简介：螺钿工艺起源于商周。从器物装饰转向可穿戴艺术， 诠释“活着的文化基因”。作品以旗袍为主题，融合传统技艺与东方美学，并选用贝壳打磨成薄片，拼贴于画板。画面中，旗袍造型优雅，贝壳的天然光泽与五彩纹理，赋予旗袍独特韵味。旁边搭配的蝴蝶与植物图案，灵动鲜活。不同角度光线照射下，呈现出奇幻绚丽的光影效果，承载着深厚文化底蕴，是传统工艺在当代的创新呈现。
原创作品:《非遗黏土---玉堂春富贵》
作者:李诗涵 任思彤 孙欣琳 张佳妮 蒋欣妍 潘叶妮
班级：园林（贯）232
指导教师：赵琳娜
作品简介：沃土生芳华，乐耕传不息。这组名为《玉堂春富贵》的非遗黏土作品，以黏土为纸、巧手为笔，精塑出繁花的雍容气度与盎然生机。其名既描绘了牡丹的玉润紫妍、春意富贵，更深刻呼应了作品旁镌刻的乐耕不息精神。匠人如农人般乐耕于方寸之间，以反复揉捏、精雕赋予黏土花心的灵动与匠心的魂魄，这一不息的创作过程，象征着对传统技艺的坚守，恰似农忙时节年复一年在土地上播种希望。这种精神亦如中华大地上盛放的市花所谱写的不朽赞歌。以下是作品中的五地代表花系寓意：
上海白玉兰:凌寒绽放的先锋之姿，诠释开拓不息的锐气;洛阳牡丹:倾世绽放的盛世华章，凝聚对繁华不息的守护;乐山海棠:绵延花期的烂漫生机，流淌蜀地山水不息的乐天情怀;鹤壁迎春:破雪报春的金色信念，彰显逆境中不息的希望之力;桂林桂花:香浸秋城的馥郁芬芳，酿就耕耘后不息的甜蜜收获。
《玉堂春富贵》作品不仅凝练了黏土塑形的技艺，更将五地市花的精魂聚于此，反映了匠人对大地、技艺与生命的热忱礼赞。突出白玉兰的高洁、牡丹的华贵、海棠的明媚、迎春的坚韧、桂花的悠长，皆在匠人指尖流转，以乐耕不息的执着共谱一曲土地、花朵与匠心的永恒交响。每一片花瓣都在诉说城市的精魂，每一次塑造都是对文明根脉的深情延续，见证着中华沃土上生生不息的春之图景。
一等奖3名
原创作品：非遗蓝晒《光佃》
作者：周高想 宋诗佳 朱佩雯 周逸佳 张乔杨
班级：园艺（贯）231
指导教师：赵琳娜
作品简介：作品是向土地与农耕的致敬——光佃相依，生命因此循环不止，文明由此生生不息。蓝晒（Cyanotype）又称“蓝图晒印法”，是一种古老而迷人的摄影成像与艺术创作工艺。它利用铁盐在紫外线（日光）照射下发生化学反应，最终形成一种独特而深邃的普鲁士蓝影像。以“光佃”为核——蓝晒，以日光为笔；农耕，以厚土为基。二者相互依存，相辅相成。当非遗蓝晒的幽蓝光影，与大地脉搏上的二十四节气悄然相遇。
立春，细小的麦苗新芽在幽蓝底色上悄然舒展，仿佛正从沉睡的冻土中汲取阳光与水分，宣告着生生不息的起始。春分，燕影掠过新生的绿枝，明暗在纸面达到精妙的均衡，恰似昼夜在此刻平分天地，阴阳和谐催发生机。谷雨，阳光在纸面凝成丝丝雨线，蓝纸为天，雨丝为墨，晕染如江南烟雨，无声述说“润物细无声”的滋养。芒种，麦穗在阳光下闪耀，轮廓被蓝晒拓印，形态与光影交织，凝固了大地在盛夏最炽热、最慷慨的馈赠时刻。
每一幅蓝晒，都是一次光与时间的精妙契约，一次对农耕的深情凝望。我们以日光为引，泥土为凭，让节气的流转沉淀于蓝晒当中。不仅是对蓝晒的探索，更是对土地的热爱。
原创作品：非遗剪纸《四季如画：同学们笔下的时光之美》
原创者：赵亚琪 陆黄颖 陈安妮 林佳怡 蔡思颖
班级：园艺（贯）231
指导教师：赵琳娜
作品简介：剪纸，作为中国传统的民间艺术，是国家级非物质文化遗产，承载着深厚的文化底蕴与民族情感。这组作品，以独特视角展现了四季更迭之美。作品围绕春夏秋冬四个季节展开。
春天主题的剪纸，以桃花为元素，桃花绽放，寓意着春天的生机与希望，“春”字巧妙融入图案，传递出春回大地、万物复苏的气息 。夏天的剪纸以荷花为代表，荷花出淤泥而不染，象征着夏日的清新与高洁，围绕的“夏”字凸显季节主题，让人仿佛置身于荷塘边，感受夏日的微风。秋天的剪纸选取银杏为主题，银杏叶如同秋天的使者，宣告丰收季节的到来，“秋”字与银杏图案相得益彰，展现了秋天的绚烂与丰硕。冬天的剪纸以雪花为主要元素，雪花造型精致，呈现出冬日的纯净与宁静 ，“冬”字的点缀，更让冬天的氛围跃然纸上。
这些作品不仅展现了同学们精湛的剪纸技艺，更体现了他们对传统文化的理解与传承。通过一把剪刀、一张红纸，同学们将四季的特色与情感融入其中，每一幅剪纸都是他们对自然、对生活的观察与感悟。同时，作品也寓意着四季流转、福运常伴，承载着对美好生活的向往。
这组“非遗剪纸——四季如画”，是同学们献给传统文化的礼物，让我们在欣赏美的同时，也感受到非遗剪纸艺术在新时代的蓬勃生命力。
原创作品：非遗绒花《风吹麦浪》
作者：高天予
班级：园林（贯）232
指导教师：赵琳娜
作品简介：枚胸针以栩栩如生的稻穗为造型。金黄饱满的稻粒，象征着辛勤耕耘后的丰收硕果，彰显着“尚农乐耕”的传统精神；翠绿叶片充满生机，寓意着农业活力与希望。它不仅是精美的饰品，更承载着对农耕文化的尊崇与传承，让农耕的质朴与生机在时光里生生不息。
二等奖4名
原创作品：非遗剪纸《传递中国美学的名片》
作者：黄佳妮 李芊祐 魏蕴蕊 顾哲奕
班级：生检241
指导教师：高晓翠
作品简介：剪纸是中国的非遗项目，以纸为媒，剪刀雕琢，传承千年美学。我们的作品通日常生活中的剪纸美学展现其艺术价值与文化内涵，在校园中焕发新生。剪纸不仅是技艺传递，更是文化自信的载体。让古老智慧破茧成蝶，向世界传递中国美学的独特魅力。
原创作品：《春日颂》
作者：徐欣妤 董静雅 向昱青 陈沁怡 刘雅睫
班级：动医（贯）231
指导教师：赵琳娜
作品简介：用温暖毛线谱写的春之乐章。明媚鹅黄如初绽阳光，纯净奶白似枝头新蕊，盎然新绿是舒展的嫩芽，鲜活跃动。每一针一线都倾注手作的温度，将盎然春意凝固其中，捧在掌心，记录下一刻明媚春光，重现万物勃发的生命力。
原创作品：非遗钩针《我就是我》
作者：余敏 桑婧倚 江婉婷 黄欣奕
班级：动医（贯）232
指导教师：赵琳娜
作品简介：作品以学院2025年元旦晚会中唐宫夜宴舞蹈为灵感，用非遗钩针技艺制作的唐宫夜宴娃娃，展现了传统手工艺与现代审美的完美结合。钩针技艺传承千年，以其精细与灵活著称，通过毛线编织出唐宫夜宴小姐姐的精致服饰与面容。娃娃的设计灵感来源于唐代宫廷舞俑，服饰细节考究，尽显端庄优雅。制作过程耗时费心，每一道工序都感受到非遗的魅力，最终呈现出一个既传统又富有现代感的艺术品，让传统文化焕发新生。
原创作品：非遗缠花《“缠”出新花样》
作者：朱依辰 陈子欣 孟一菲 吴若云 孙易 刘燕菲
班级：动医（贯）231
指导教师：赵琳娜
作品简介：作品以非遗缠花与传统手工灯笼为结合，通过精巧的缠花技艺与灯笼制作的巧妙构思，展现了“灯火里的中国”之美。缠花以丝线勾勒出栩栩如生的花系，与手工灯笼的古朴造型相得益彰，既传承了传统技艺的精髓，又赋予作品新的艺术生命力。灯笼上缠绕的花朵与纹样，象征着自然与人文的和谐之美，传递出对传统文化的热爱与创新。
三等奖6名
原创作品：非遗烧箔画之扇《山有扶苏隰有荷花》
作者：倪羽裳 陈鑫玥 邬思宇 欧秋月
班级：园林231
指导教师：赵琳娜
作品简介：作品取《诗经》“山有扶苏，隰有荷花”之境，以火为笔，箔为墨。灼灼金焰游走间，山峦扶疏枝影显于斑驳肌理，水泽清荷绽于熔金流彩。烧箔的灼蚀之美对话千年诗韵，嵌入扇面恰似温润共生，衬托东方美学意蕴。
原创作品：书法《飞雪迎春》
作者：周羽飞 金佳颖 蔡天怡 彭昊辰 顾艾艾 夏菲越 谢佳怡
班级：动医（贯）231
指导教师：赵琳娜
作品简介：选用暖黄洒金宣纸为底，匠心独运地模拟飞雪盈空、金屑（春意）隐现的视觉意象，巧妙呼应主题“飞雪迎春”。以端庄圆厚的隶书为载体，承载诗中“酒尽灯残”、“风雪打窗”的孤寒意象，通过笔画的凝重顿挫（如“尽”字如断剑般的波磔），传递雪夜的肃杀与苍凉。作品点睛之笔在于尾声的转折——“一见梅花眼便清”，在此处笔锋转灵，仿佛破冰而出的梅枝，瞬间点亮“迎春”的生机，完成从寒夜到晨曦的意境升华。
原创作品：非遗缠花《云裳咏月》
作者：郭嘉懿 孙佳琪
班级：园林（贯）231
指导教师：李乐滢
作品简介：缠花，这一源自中国民间的古老手工艺，是省级非物质文化遗产的代表作之一。它以独特的艺术魅力和精湛的技艺，被誉为“立体绣花”、“线艺雕塑”，是丝线缠绕艺术的璀璨明珠。
《云裳咏月》作品的核心工艺在于“缠”：选用韧性优良的蚕丝线，在预先剪裁好的纸板（或纸胎）和细铜丝构成的骨架上，通过巧妙的捻、绕、盘、结等手法，将丝线一丝不苟、层层叠叠地缠绕覆盖。我们用了白色、米白和淡粉的为主色调，通过细腻的缠绕，完美还原了百合花瓣那种莹润如玉、圣洁无瑕的质感。丝线的光泽让花瓣仿佛自带柔光。百合标志性的喇叭状花冠和反卷的花瓣，需要精湛的塑形技巧。通过精确的纸胎剪裁和巧妙的缠绕角度，表现出花瓣那流畅舒展又略带卷曲的灵动线条，展现出“云裳仙子”的飘逸感。
原创作品：迷你版非遗油纸伞《青痕映雪》
作者：高若晴 朱铭颉 苏奥萌 陈建菲 马静静 刘瑾璇
班级：园艺232
指导教师：赵琳娜
作品简介：该作品设计理念遵循现代简约派艺术手法。伞如素宣铺展，点点新绿若笔尖青痕，跃然“雪”上。此伞恪守古法油纸工艺为骨，浸润东方美学为魂。白为底，净若初雪；青为缀，生机暗涌。于简约素雅间，勾勒江南烟雨的诗性，更将千年古韵悄然融入现代审美视野，是匠心对传统的温柔致敬，亦是非遗焕新的清雅注脚。
原创作品：非遗钩针团扇《针渡春熙》
作者：孔扬 姜梦婍
班级：园艺231
指导教师：蒋程莹露
作品简介：作品将传统团扇的雅致美学与钩针编织的立体工艺结合，形成兼具实用性与艺术性的创新非遗文创形式。团扇与钩针的结合，本质是平面美学与立体工艺的对话。仿如千缕丝线引春为客，引线为舟，渡流光于纱幕。钩针起落间，缠枝绽、蝶影栖，非遗匠心织就一握流动的江南烟雨。
原创作品：非遗烧箔《申城之花》
作者：顾蔡祎 张豪
班级：动医232
指导教师：赵琳娜
作品简介：运用非遗技术烧箔制作而成，将非遗与家乡本土球队—上海申花相融合，把银箔、铜箔烧至不同颜色，贴覆至图案上。作品富有金属质感，从不同角度看有不同的颜色与金属光泽。
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非遗传承之路，道阻且长，行则将至。本次是艺术课实践教学的探索，也是一堂生动的文化思政课，播撒“匠心”种子，在同学们心中生根发芽，引领上农学子在未来道路上精益求精。艺术课将把活动中积累的宝贵经验积极赋能教育教学改革，为服务社会发展持续发力。