为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化公共基础课程教学改革，提升教师教学能力和综合素质，10月17日下午，基础部在综合楼403举办了2025年“尚农杯”教师教学竞赛部门选拔赛。本次竞赛由基础部主任宋常英主持，部门全体教师到场观摩学习。

竞赛伊始，宋常英强调了举办公开课竞赛对于推动教学创新、加强师资队伍建设的重要意义。她指出，公共基础课程是培养学生综合素质和可持续发展能力的基石，希望通过此次竞赛，为教师们搭建一个展示才华、交流互鉴的平台，达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目的。

本次竞赛每位参赛教师均需在限定时间内完成 “课程说课（6分钟）+课堂教学展示（10分钟）+教学反思（3分钟）” 三个环节。现场评委依据公共基础课程评分指标，从教学目标、内容设计、方法创新、教学反思等多个维度对参赛教师进行综合考评。

竞赛现场精彩纷呈，三位参赛教师各展其长，充分展现了扎实的教学功底和独特的教学风格：

首位登场的赵琳娜老师以《公共艺术》课程说课拉开序幕。在课堂教学展示环节，引领学生寻访上海乡村非遗农乐“田山歌”，将地方非遗文化巧妙融入美育课堂，使传统艺术在新时代的课堂上焕发出勃勃生机，体现了文化传承与公共艺术教育的深度融合。

费梓航老师则以《民族传统体育的智慧——珍珠球抛球技术教学》为主题，带来了一堂充满活力与趣味的体育课。不仅精准讲解了抛球技术的动作要领，更深入挖掘了珍珠球运动所蕴含的民族智慧与团队精神，让学生在强身健体的同时，增强了对中华优秀传统文化的认同感。

刘宝礼老师立足《高等数学》课程，进行了系统性的课程说课。在课堂教学环节，聚焦于《函数、极限与连续》这一核心章节，通过严谨的逻辑推导和生动的实例，化抽象为具体。在随后的教学反思中，剖析了“极限”概念教学中的难点与突破点，分享了如何培养学生数学思维的有效策略。

比赛结束后，部门督导老师对三位教师的现场表现进行了专业、细致的点评，既充分肯定了各位教师在教学内容设计、课堂互动、课程思政元素融入等方面的亮点，也中肯地指出了可以进一步提升优化的空间，令在场教师受益匪浅。

在热烈的讨论氛围中，本次教学竞赛圆满落下帷幕。整场活动不仅是一场教学水平的比拼，更是一次卓有成效的集体教研。基础部也将以本次竞赛为契机，进一步做好选拔与指导工作，帮助参赛教师积极备战，力争在即将到来的校级教学竞赛中取得好成绩。