会议伊始，宋常英先就基础部近期重点工作进行通报，内容涵盖联合体统考组织、运动会筹备推进、中职体育工作督查等关键事项。随后，回顾了基础部在“十四五”规划实施期间取得的成绩，同时剖析发展过程中存在的不足。面向“十五五”，基础部明确以“夯实基础、强化素养、服务专业、促进发展”为核心使命，围绕五大发展目标展开：一是聚焦师资队伍建设，通过引育并举提升教师整体素质；二是深化教学改革，创新教学模式与方法，提升教学质量；三是强化科研能力培育，鼓励教师开展学术研究与成果转化；四是优化教学条件，完善教学设施与资源配置；五是关注学生全面发展，助力学生成长成才。此后，各教研室主任依次发言，结合学科特色与实际需求，详细汇报各学科 “十五五” 专项规划的具体内容、预期目标及推进举措。

在认真听取所有汇报后，陈立婧对基础部在 “十四五” 期间取得的成绩及 “十五五” 规划前期筹备工作给予充分肯定。针对基础部 “十五五” 规划实施与未来发展，提出了明确要求与指导意见：一是要主动加强与学校人事部门的对接沟通，结合基础部师资需求，科学制定师资引进与培养计划，切实破解人才短缺、结构失衡等瓶颈问题；二是要积极筹备教学成果奖申报工作，尤其要依托体育、艺术等优势学科，挖掘特色成果，勇于突破创新，力争在奖项申报中取得优异成绩；三是要重视教师科研论文写作能力提升，通过开展专题培训、搭建交流平台等方式，为教师职称晋升与专业发展奠定坚实基础。此外，陈立婧院长还针对优化教学督导机制、提升体育育人体验等具体工作提出操作性强的指导建议，为基础部后续工作开展指明方向。